Care este o idee generală a obiectelor, evenimentelor, animalelor sau oamenilor, bazată pe trăsături comune, trăsături sau caracteristici?

1. Este ideea generală a obiectelor Evenimente animale sau oameni bazată pe trăsături comune trăsături sau caracteristici?
2. Care sunt cele 2 funcții principale ale formării conceptelor?
3. Sunt cele trei moduri de organizare a conceptelor?
4. Când atenția unei persoane este divizată, creierul se schimbă înainte și înapoi?
5. Care explicație descrie cel mai bine diferența dintre teoria exemplarului și teoria prototipului?
6. Care sunt funcțiile conceptelor?
7. Este o modalitate pe mai multe niveluri de grupare a articolelor pe baza proprietăților comune dintre ele?
8. Care sunt cele trei concepte de organizare?
9. Cum sunt organizate conceptele?
10. Ce parte a creierului se ocupă în primul rând cu memoria și învățarea și explică procesul prin care folosim memoria pentru a ne ajuta să învățăm?
11. Care este diferența dintre atenția concentrată și divizată?
12. Ce a concluzionat studiul lui Strayer și Johnston în 2001 cu privire la efectele atenției asupra condusului?
13. Care este termenul folosit pentru a descrie când informațiile care au fost amintite anterior interferează cu memoria pentru informații noi?
14. Care explicație descrie cel mai bine diferența dintre teoria exemplarului și teoria prototipului?
15. Ce au în comun teoriile prototip și exemplare ale conceptelor?
16. Există o teorie exemplară a conceptelor?

Este ideea generală a obiectelor Evenimente animale sau oameni bazată pe trăsături comune trăsături sau caracteristici?

Un concept este ideea generală a obiectelor, evenimentelor, animalelor sau oamenilor bazată pe trăsături, trăsături sau caracteristici comune.

Care sunt cele 2 funcții principale ale formării conceptelor?

B. Care sunt cele două funcții principale ale formării conceptelor? Răspunsurile pot varia, dar ar trebui să includă unele sau toate următoarele informații: Formarea conceptelor evită reînvățarea de noi informații și organizează informațiile permițând grupării lucrurilor în categorii și prototipuri cu caracteristici medii.

Sunt cele trei moduri de organizare a conceptelor?

Există trei moduri de organizare a conceptelor: ierarhie conceptuală, în care se grupează informații similare împreună, scheme, în care se organizează ceea ce se știe deja despre ceva și rețele semantice, în care un grup de concepte sunt legate sau conectate între ele prin concepte înrudite.

Când atenția unei persoane este divizată, creierul se schimbă înainte și înapoi?

Ce este „multitasking”? efectuarea a mai mult de o sarcină în același timp. Când atenția unei persoane este împărțită, creierul cuiva comută înainte și înapoi între sarcini, mai degrabă decât să distribuie atenția între toate sarcinile în același timp.

Care explicație descrie cel mai bine diferența dintre teoria exemplarului și teoria prototipului?

În timp ce un prototip este o medie abstractă a membrilor unei categorii, un exemplar este un membru real al unei categorii, extras din memorie. În timp ce prototipurile sunt economice - ceea ce înseamnă că sunt mai propice pentru judecăți rapide - exemplele sunt mai puțin așa.

Care sunt funcțiile conceptelor?

Conceptele sunt reprezentări mentale, inclusiv memoria, raționamentul și utilizarea/înțelegerea limbajului. O funcție a conceptelor este categorizarea cunoștințelor, care a fost studiată intens.

Este o modalitate pe mai multe niveluri de grupare a articolelor pe baza proprietăților comune dintre ele?

O ierarhie conceptuală este o modalitate pe mai multe niveluri de grupare a elementelor pe baza proprietăților comune dintre ele. O ierarhie conceptuală este o modalitate pe mai multe niveluri de grupare a elementelor pe baza proprietăților comune dintre ele. Acest răspuns a fost confirmat ca fiind corect și util.

Care sunt cele trei concepte de organizare?

Organizarea eficientă depinde de stăpânirea mai multor concepte importante: specializarea muncii, lanțul de comandă, autoritatea, delegarea, intervalul de control și centralizarea versus descentralizare. Multe dintre aceste concepte se bazează pe principiile dezvoltate de Henri Fayol.

Cum sunt organizate conceptele?

Conceptele sunt, în multe privințe, idei mari care sunt generate de observarea detaliilor și de clasificarea și combinarea acestor detalii în structuri cognitive. Folosești concepte pentru a vedea relațiile dintre diferitele elemente ale experiențelor tale și pentru a păstra informațiile din mintea ta organizate și accesibile.

Ce parte a creierului se ocupă în primul rând cu memoria și învățarea și explică procesul prin care folosim memoria pentru a ne ajuta să învățăm?

Principalele părți ale creierului implicate în memorie sunt amigdala, hipocampul, cerebelul și cortexul prefrontal ([link]). Amigdala este implicată în frică și amintiri de frică. Hipocampul este asociat cu memoria declarativă și episodică, precum și cu memoria de recunoaștere.

Care este diferența dintre atenția concentrată și divizată?

Atenția selectivă este abilitatea de a selecta dintre mulți factori sau stimuli și de a vă concentra numai pe acela pe care îl doriți, în timp ce eliminăm alte distrageri. ... Atenția divizată este capacitatea de a procesa două sau mai multe răspunsuri sau de a reacționa la două sau mai multe solicitări diferite simultan.

Ce a concluzionat studiul lui Strayer și Johnston în 2001 cu privire la efectele atenției asupra condusului?

Ce a concluzionat un studiu al lui Strayer și Johnston (2001) referitor la efectele atenției asupra condusului? ... Conducerea și ascultarea radioului crește șansa de a pierde semnalele de trafic.

Care este termenul folosit pentru a descrie când informațiile care au fost amintite anterior interferează cu memoria pentru informații noi?

Interferența retroactivă este atunci când informațiile noi interferează cu amintirea informațiilor vechi; interferența proactivă este atunci când informațiile vechi interferează cu amintirea informațiilor noi. Fenomenul vârfului limbii apare atunci când o persoană aproape că își poate aminti un cuvânt, dar nu îl poate identifica direct.

Care explicație descrie cel mai bine diferența dintre teoria exemplarului și teoria prototipului?

Care explicație descrie cel mai bine diferența dintre teoria exemplarului și teoria prototipului? Teoria exemplarelor sugerează că un nou stimul este comparat cu mai multe exemplare cunoscute dintr-o categorie, în timp ce teoria prototipului sugerează că un nou stimul este comparat cu un singur prototip dintr-o categorie.

Ce au în comun teoriile prototip și exemplare ale conceptelor?

Teorii prototip și exemplare sunt ambele versiuni ale teoriilor statistice ale conceptelor. Aceste teorii susțin în general că conceptele reprezintă categorii prin intermediul unor proprietăți importante statistic ale referenților lor.

Există o teorie exemplară a conceptelor?

Articolul concluzionează că exemplarele sunt cu siguranță importante în unele judecăți de clasificare și în experimente de învățare pe categorii, dar că nu există o teorie exemplară a conceptelor umane în sens larg.